11月5日，数字媒体艺术（中韩合作）专业大二《人工智能与设计应用》课程特邀校友、黎欧思照明（上海）有限公司装置艺术负责人施逸航走进课堂。本次课堂以案例驱动的递进式实操任务串联教学，围绕“如何把人类情绪转化为可感知的数字艺术体验”展开，引导学生构建一套完整的AI交互视觉系统。
案例分享中，施老师以生成式数字花园项目讲解借助情绪参数模型，把文本承载的复合情绪转化为富有生命感、形态多变的数字花卉的创作思路。实操环节，施老师设计了三个分层实践任务，带领学生动手实践完成了AI 语义解析、情绪参数映射、动态视觉生成与程序调试，引导学生思考人机协作的创作逻辑，建立系统化的交互设计思维。
本次课程以案例导学、真题实练的模式，拓展学生AI+数字媒体的设计视野，助力提升学生面向 AI 创作的创新实践能力。
